红灯笼点亮乡村里的游神节

5月10日，位于湖南省会同县鹰嘴界国家级自然保护区的官舟村热闹非凡。一群身披披风的小朋友，提着红灯笼，在村里行走。他们在邀请村里的乡贤、长者，参加“官舟学堂”的发布会暨首届官舟“游神节”。

官舟村是该县知名的全国传统村落。“官舟学堂”是广州美术学院李健副教授所带领的“艺术乡建”毕业设计课题组，与官舟籍的青年作家胡慧玲、青年艺术家胡熙等乡贤群体合作开展的公益美育平台，设立和推出了书法课、美术课、科普课、茶艺课、舞狮课、篮球课、雕塑课、阅读写作课等一系列美育课程，针对近年来官舟村日益严重的留守儿童的教育问题，让厌学的孩子们重新找到学习的乐趣，并帮助他们建立对家乡文化的自信，更好地承担起传承官舟文脉的责任。

孩子们的诗

在李健团队所设计的方案中，官舟村里的各路“达人”成为“官舟学堂”的特约导师。值得一提的是，导师群里不仅有来自书法、文学、科学等“高雅”文化领域的，还有“养牛”、“种葡萄”、等日常生产方面的达人，拥有不同专业知识的官舟乡贤通过官舟公益教育平台，能发挥其技能特长，为留守儿童提供内容丰富的素质教育和多样化的教育形式。

各路“达人”是“官舟学堂”的特约导师

“游神节”是“官舟学堂”与当地乡贤群体发起倡导的新民俗，以宣扬地方文化的美育模式，表彰乡贤达人，鼓励更多有才能的官舟乡贤加入公益教育。当有一技之长的普通劳动者得到全村人的尊重，也为官舟孩子们树立了全新的教育价值观，拓展乡村孩子的美育素养范围和知识体系。

“官舟学堂”的营建，不仅创作形成了许多生动有趣的儿童艺术作品及乡村文化艺术成果，同时带动了该村村民整理挖潜该村人文资源，激发了该村村民学习、探究该村人文资源以及对其进行再生产的浓厚兴趣，让所有参与者都处于一个开放性的社会协作网络中，重新审视和构建安乐、祥和的“美丽乡愁”，并基于乡情和地方文化自信，在艺术行动的推动下，在新的教育观念和教育力量推动下，在孩子们的积极参与带动下，建立起一种跨越血缘宗族关系、超脱利益纠葛历史包袱的“新”乡村联合体。

这样的社会组织，也许将更好地带动官舟村走向振兴。